В КИУ обсудили преподавание гуманитарных дисциплин в мусульманских образовательных организациях

В КИУ обсудили преподавание гуманитарных дисциплин в мусульманских образовательных организациях

В Казанском исламском университете состоялся круглый стол «Особенности преподавания гуманитарных дисциплин в мусульманских образовательных организациях».

В мероприятии приняли участие ректор РИИ и КИУ Рафик Мухаметшин, проректор по научной работе Рафис Закиров, завкафедрой арабского языка и гуманитарных дисциплин КИУ Айдар Карибуллин, завкафедрой религиозных дисциплин КИУ Саид Шагавиев, завкафедрой систематической теологии РИИ Татьяна Седанкина, а также преподаватели РИИ, КИУ и медресе Татарстана.

В своей приветственной речи к участникам круглого стола ректор РИИ и КИУ Рафик Мухаметшин подчеркнул, что вопрос преподавания гуманитарных дисциплин мусульманских учебных заведениях крайне непростой.

— В качестве примера могу привести, что, когда я начинал работать в Российском исламском университете в качестве преподавателя, я читал такую дисциплину как «политология». У меня сразу же возник вопрос о том, как преподносить, например, понятие демократии. Все учебники по политологии твердят, что демократия она на западе, и что это лучшая политическая система. А вот на востоке тирания, тоталитаризм, самые негативные системы. То же самое можно сказать и о философии. Каким образом нужно преподносить студентам исламского учебного заведения, к примеру, философию атеизма? В данном случае мы говорим студентам, что Ислам и философия – это конкурирующие мировоззренческие установки. Но эти знания важно изучать и критически их осмысливать, —сказал Рафик Мухаметшин. Также он отметил, что развитие арабо-мусульманской философии позволило исламской цивилизации оказаться на высоте в определенный период истории. – Это был некий интеллектуальный ресурс развития всех цивилизаций, — подытожил ректор РИИ и КИУ.

Далее мероприятие продолжилось выступлением докладчиков. Среди заявленных тем были темы преподавания гуманитарных дисциплин в КИУ; преподавания предметов «История ислама» и «Богословское наследие мусульман России» в религиозных учебных заведениях; специфики преподавания гуманитарных дисциплин в среднепрофессиональных медресе; специфики преподавания светских дисциплин в исламских высших учебных заведениях и др.